quinta-feira, 21 de agosto de 2008

Projeto

Objetivos
  • Estimular o raciocínio como pesquisador;
  • Propor o desenvolvimento de pesquisas em institutos, a fim de compreender o papel do biólogo;
  • Promover encontros para pesquisa e interação;
  • Entender o processo histórico de produção do conhecimento das ciências biológicas referente a conceitos/ princípios/ teorias;
  • Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;
  • Mostrar a utilização dos conhecimentos das ciências biológicas para compreender o contexto sócio-político e as relações nas quais está inserida a prática profissional.

Justificativa

A turma do 3º ano H optou pelo tema "Ciências Biológicas", devido ao fato de se tratar da grade curricular na qual os alunos se encontram. E, além disso, porque as opções de pesquisa e atuação em tal área são muito abrangentes.

A biologia está entre as dez profissões do novo milênio. Ao fazer ciências biológicas, a pessoa opta por licenciatura ou bacharelado, podendo ainda cursar ênfase em gestão ambiental. O profissional habilitado em ciências biológicas poderá atuar em instituições de ensino básico, médio e superior, institutos de pesquisas, órgãos governamentais e empresas públicas e privadas. Tem como opção prestar acessoramentos, emitir laudos técnicos e avaliar áreas e fatores diversos de impacto ambiental. Poderá ainda, desenvolver trabalhos nas áreas de genética, botânica, biologia econômica, microbiologia, zoologia, ecologia, ciências morfológicas, administração entre outras.

Tendo em vista a proximidade da escolha da profissão, visamos atuar com qualidade e responsabilidade em prol da orientação, pautando condutas e critérios das ciências biológicas.

Metodologia
A fim de ampliar o conhecimento e poder observar mais de perto como atua um biólogo pretendemos desenvolver pesquisas de campo em empresas privadas como metal sider, museus e herbários como o museu da PUC Coração Eucarístico, museu de arte contemporânea IOTIM, jardins zoológicos e botânicos, unidades de conservação e instituições de ensino.
Iremos também realizar pesquisas mais aprofundadas sobre ciências biológicas, por meio de internet, livros, jornais, revistas, entre outros.

Bibliografia